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…y no meterse en otra

¿Puede un niño detener una invasión extraterrestre? junio 26, 2011

Filed under: Cuentos Irreverentes — Ricardo @ 11:15 am
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Una idea debida a la personal y originalísima visión de Josep María Beá i Font, escritor y autor de cómics genial. En este cómic se nos enseña cómo, a pesar de sus profesores, un niño puede detener una invasión extraterrestre. Demasiado tiempo se ha infravalorado a alumnos que después han hecho grandes cosas.

El cómic apareció en el número 2 de la revista Rambla (1982) y pertenece a la obra de J.M. Beá La esfera cúbica que se ha reeditado hace unos años por la Editorial Glénat.

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Alternativa educativa, II septiembre 18, 2010

Filed under: Cuentos Irreverentes — Salirse de la fila @ 9:36 pm
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Un cómic (II) de una página de Víctor Mora (guión) y Luis Bermejo (dibujos). Publicado hace muuuuuuchos años en la revista de cómics de ciencia-ficción “Zona 84”.

 

Alternativa Educativa, I abril 21, 2010

Filed under: Cuentos Irreverentes — Salirse de la fila @ 1:31 am
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Un cómic de una página de Víctor Mora (guión) y Luis Bermejo (dibujos). Publicado hace muuuuuuchos años en la revista de cómics de ciencia-ficción “Zona 84”.

 

Cuidadín con las TICs enero 14, 2010

Filed under: Cuentos Irreverentes — Salirse de la fila @ 10:40 pm

Para Pedro en agradecimiento por la creación de la ning del CIO

Espero que les guste este cómic que tiene ya 25 años (1984). ¿Premonitorio, visionarista, casandrista? Aquí queda.

Título: “Material escolar”

Autores: Néstor Rufino Sánchez (guión), Joan Boix (dibujos)

6 páginas en blanco y negro

Publicación: revista 1984, Barcelona, Toutain Ediciones,  1984.

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El Caramelo Instructivo de Gianni Rodari (a Mary Poppins) febrero 24, 2009

En el planeta Bih no hay libros. La ciencia se vende y se consume en botellas.

La historia es un líquido colorado como una granada; la geografía, un líquido color verde menta; la gramática es incolora y sabe a agua mineral. No hay escuelas; se estudia en casa. Los niños, según la edad, han de tomarse cada mañana un vaso de historia, algunas cucharadas de aritmética, etcétera.

¿Vais a creerlo? Son caprichosos igualmente.

-Vamos, sé bueno -dice mamá-; no sabes lo rica que está la zoología. Es dulce, dulcísima. Pregúntaselo a Carolina -que es el robot electrónico de servicio.

Carolina se ofrece generosamente para probar antes el contenido de la botella. Se echa un poquitín en el vaso, se lo toma y lo paladea:

-¡Huy!, ya lo creo que está rica- Exclama.

E inmediatamente comienza a recitar la lección de zoología:

-“La vaca es un cuadrúpedo rumiante que se alimenta de hierba y nos proporciona el chocolate con leche”.

-¿Has visto? – pregunta mamá, triunfante.

El pequeño colegial se queja. Todavía sospecha que no se trate de zoología, sino de aceite de hígado de bacalao. Luego se resigna, cierra los ojos y engulle su lección de un solo trago. Aplausos.

Naturalmente también hay, como es lógico, algunos colegiales diligentes y estudiosos: es más, golosos. Se levantan por la noche para tomarse a escondidas la historia-granada y se beben hasta la última gota del vaso. Se vuelven muy sabios.

Para los niños de los parvularios hay caramelos instructivos: tienen sabor de fresa, de piña, de cereza, y contienen algunas poesías fáciles de recordar, los nombres de los días de la semana y la numeración hasta diez.

Un amigo mío cosmonauta me ha traído uno de estos caramelos como recuerdo. Se lo he dado a mi pequeña e inmediatamente ha empezado a recitar una poesía cómica en el idioma del planeta Bih, que decía más o menos:

anta anta pero pero
penta pinta pim peró,

y yo no me he enterado de nada.

El caramelo instructivo en Cuentos por teléfono de Gianni Rodari

 

Multipacking, Multiusing, Multitasking Women febrero 11, 2009

Filed under: Cuentos Irreverentes,Fobófilas — Salirse de la fila @ 3:45 pm

Estos días he leído unos cuantos artículos en la red sobre liderazgo femeninoA vueltas con el liderazgo femenino: rentables pero no queridas y Dime ¿cómo lo haces, nena? Los títulos ya animan a leer, ¿verdad? Los datos, las cifras, los enlaces y comentarios configuran la imagen global de lo que aún somos las mujeres. Un dechado de virtudes, un pack de cualidades innatas por descubrir y por explotar en pro de la rentabilidad, la eficacia y armonía empresarial, promotoras del cambio y desarrollo organizacional. Eso sí, tan valiosas somos que aún nos abrimos camino a base de codazos, amables disculpas e ingenuas sonrisas sobre la alfombra roja que los analistas extienden bajo nuestros pies.

Y como no estoy para ponerme sesuda, ni verde, ni amarilla por leer lo que ya conozco, he jugado a sustituir el género en los artículos y a cambiar también el sexo de las personas que dejan sus comentarios. Visto así, la lectura adquiere otro sentido. Está cargada de humor, guiños y dobles intenciones. ¡Je, je! ¡Qué bueno!

Acabo de descubrir una nueva red social. ¡De IKEA! elhogar.de/ Ya. ¡Ya séeee…! Aparentemente no tiene nada que ver con lo anterior. Pero me ha dado por seguir jugando. Y así, a su eslogan le he cambiado los nombres, y sustituido hogares por mujeres. “Las mujeres no se miden por las curvas que tienen, ni se llaman segunda o primera…”

elhogarde

Al fin y al cabo, las mujeres somos funcionales, versátiles,  reversibles y estamos en todas partes

como los muebles de IKEA.

Empaquetadas, no ocupamos nada.

Nos transportamos con facilidad (depende de la pericia, claro).

Igual nos puedes almacenar en el trastero durante meses.

Montarnos a golpe de martillo

Atornillarnos…

O  decorar y dar ambiente a tu hogar.

Me encantan los muebles, accesorios y objetos decorativos de IKEA, sí.

Los KISSE, KOTTE, HAREM, KEKIS, GROGGY, SUSSA, FLUKTA, SUDDA, TONY y BILLY que podéis ver en este vídeo-anuncio.

¿TONY? ¿Where is TONY?

Quizá sólo se venda en Suecia…

Me pregunto si esta nueva comunidad de IKEA estará compuesta por mujercitas hacendosas creando hogar.

Puesssss…, no. Parece ser que no…

Y tú, Tony, ya sabes cuál es tu sitio.

 

El Mapa de la Mente de los Niños noviembre 4, 2008

Filed under: Cuentos Irreverentes — Salirse de la fila @ 1:18 am
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No sé si alguna vez habéis visto un mapa de la mente de una persona. Los médicos a veces dibujan mapas de otras partes del cuerpo. Vuestro propio mapa puede ser muy interesante, pero trata de encontrar a alguien intentando trazar el mapa de la mente de un niño, que no sólo es confusa, sino que no para de dar vueltas. El mapa tiene líneas en zig-zag, como la ficha donde se anota vuetra temperatura cuando tenéis fiebre; de hecho, probablemente, son caminos de la isla, pues el país de Nunca Jamás es casi siempre más o menos una isla, con increibles pinceladas de color aquí y allá, y arrecifes de coral y embarcaciones de aspecto veloz en alta mar, con salvajes y guaridas solitarias y gnomos que, en su mayoría, son sastres, y cuevas por las que fluye un río, y príncipes con seis hermanos mayores, y una cabaña que en seguida se descompone, y una anciana diminuta con la nariz ganchuda. Si esto fuera todo, el mapa sería sencillo, pero también está el primer día de colegio, la religión, los padres, el estanque redondo, la costura, los asesinatos, los ahorcados, los verbos con dativo, el día que toca comer pastel de chocolate, ponerse tirantes, decir treinta y tres, tres peniques por arrancarte un diente tú mismo y cosas por el estilo, que forman parte de la isla o bien componen otro mapa que se ve tras el primero, por lo que todo es bastante confuso, sobre todo porque nada permanece inmóvil.

Naturalmente, los países de Nunca Jamás son muy variados. El de John, por ejemplo, tenía una laguna sobrevolada por flamencos a los que John disparaba, mientras que Michael, que era muy pequeño, tenía un flamenco sobrevolado por lagunas. John vivía en un bote vuelto del revés sobre la arena, Michael en una tienda india, y Wendy en una casa construida con hojas cosida con destreza. John no tenía amigos, Michael tenía amigos por la noche y Wendy tenía un cachorro de lobo abandonado por sus padres. De todos modos, en conjunto, los países de Nunca Jamás guardan cierto parecido familiar, y si se colocaran en una fila sin moverse, se podría decir de ellos que tienen la misma nariz, por ejemplo. Y es a estas mágicas orillas adonde llegan siempre en sus barquillas los niños cuando juegan. Nosotros también hemos estado allí; incluso aún podemos oír el ruido de las olas, pero ya no desembarcaremos jamás.

J. M. Barrie Peter Pan y Wendy